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    校訓:博學 審問 慎思 明辨 篤行

    材料系

    材料系專業簡介

    材料系簡介】材料系作為邯鄲科技職業技術學院重點打造系部,目前共設置三個專業——材料工程技術、環境監測技術、藥物制劑技術,緊密對接區域產業結構,為區域建設和行業發展培養高素質技能人才。

    材料系現有專任教師24人,其中高級職稱16人,中級職稱6人,碩士研究生學歷12人,客座教授3人。師資隊伍結構合理且擁有較強的科研、教育、技術推廣能力。

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     材料系擁有省級一流的無機化學實驗室、物化紫外實訓室、分析化學實驗室、分析天平實訓室、高溫處理實訓室、原子吸收實訓室、氣相色譜實訓室、精密儀器實訓室、金相實驗室、熱處理實驗室、力學性能檢測實訓室、環境監測實訓室、水污染控制實訓室、大氣污染控制實訓室、虛擬仿真實訓室、電工實訓室、藥物制劑等實訓室及藥物制劑生產實訓車間、模擬藥房等。培養理念為一是“以練促教”突出學生課堂實訓操作,提升學生們的動手能力。二是“以賽促學”利用國家級、省級專業技能大賽提升全體學生的專業技能,優化專業建設,為快速適應工作崗位奠定堅實的基礎。我系秉承現代高職院校教育理念,以服務區域產業為宗旨,以滿足學生發展為基礎,以提升學生素質及就業為目標,重點培養學生創新技能和綜合素質。

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    一、材料工程技術,專業代碼430601

    培養目標】培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力,掌握本專業知識和技術技能,具備較強工程實踐能力,能夠成為在冶金、機械、汽車、航空航天及相關領域從事生產、質量檢測、設備運行與維護、工藝及設備設計、技術改造、工程應用、產品營銷與服務等方面工作的高素質技術技能人才。

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    特色優勢材料工程技術專業是邯鄲科技職業學院1+X試點專業之一,緊密圍繞河北省十大戰略性新興產業、十二大重點產業以及邯鄲市“532”產業轉型升級總體規劃,依托高端金屬材料、智能制造、新材料等專業群建設,與冀南地區和周邊數十家材料研發及制備企業建有良好的合作關系,確保學生高質量就業,薪資待遇豐厚。并依托校企合作,深化校企融合,發揮合作企業的技術、師資等優勢。創新“三融合”人才培養模式。課程以興趣導學為引領,以專業精英教育為抓手,以職業技能大賽為助力,教學活動設計融入“翻轉課堂”的理念,結合專業實際情況,主要施行以學生為中心的“理論-實踐”一體化和“教-學-做”一體化教學方法。培養兼具豐富理論與實踐經驗的高素質技術人才。

    【開設課程】 本專業開設機械制圖與AutoCAD、電工電子技術、PLC原理與應用、機械基礎、液壓傳動、材料成型監測與控制、金屬學與熱處理、材料力學性能、軋鋼設備與維護、塑性變形與軋制原理、型鋼軋制、冷帶鋼軋制、熱帶鋼軋制、線棒材軋制、鋼材質量檢驗、鋼坯加熱技術與設備維護、精益管理與精益生產、材料市場營銷等課程。

    就業范圍本專業畢業生主要面向京津冀區域第一產業企業進行實習、就業,目前已經與周邊眾多上市公司、控股集團、大中型民營企業簽訂校企(實習、就業)合作協議,畢業后能夠在航天航空、冶金、機械、汽車、交通、建筑等領域工作,企業崗位豐足、待遇優厚、個人發展空間較大,能夠中長期從事專業工作,即畢業就能即上崗,工作崗位多從事生產運行、產品質量檢測、生產技術管理、設備運行與維護、工藝及設備設計、技術改造、工程應用、產品、營銷與服務等工作。

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    【職業資格證書】學生在校學習期間可考取人社部頒發的金屬原料工、金屬軋制工、金屬熱處理工等職業資格證書。

    專升本銜接專業??飘厴I后可通過專升本考取金屬材料工程、材料成型與控制工程、冶金工程、機械工程、機械設計制造與自動化等專業的本科。

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    二、環境監測技術,專業代碼420801

    【培養目標】環境監測技術專業圍繞服務區域經濟發展及適應市場需求,培養思想政治堅定、德技并修、具有一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,掌握本專業知識和技術技能,面向生態保護和環境治理業、專業技術服務業等行業的環境監測工程技術人員、環境污染防治工程技術人員等職業群(或技術技能領域),能夠從事環境監測方案設計、環境樣品采集與分析、環境監測報告編制、自動在線監測設備運營與管理及污染控制技術服務等工作的高素質技術技能人才。

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    【特色優勢】本專業注重環境監測與控制技術專業基本知識的掌握和主要技術技能的學習和訓練。在我校內環境監測實訓室、水污染控制與大氣污染控制實訓室、虛擬仿真實訓室等基礎上,與邯鄲鋼鐵、河北恒一科技檢測、邯鄲市污水處理等本地十多家企業進行校企合作,加強實習基地的建設,深化校企融合,以踐行“教、學、做”一體化教學理念。采用線上線下課程融合,以職業技能大賽為助力,教學活動設計融入“翻轉課堂”的理念,充分激發學生的學習主動性和積極性,引導學生主動學習、主動思考和主動實踐。部分專業課程聘請企業工程師授課,引用企業真實項目教學,使學生提前適應企業項目工程,可實現零距離就業。

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    【開設課程】本專業開設無機化學、環境工程制圖及CAD、有機化學、環境工程原理、化學分析、儀器分析、環境微生物、物理性污染控制、環境監測技術、水污染控制技術、大氣污染控制技術、固體廢棄物處理與資源化、物理污染控制技術、環境影響評價、環境微生物、實驗室組織與管理、環境法律與法規、數理統計技術、清潔生產等課程。

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    就業范圍本專業畢業生主要面向京津冀區域上市公司、控股集團、大中型民營企業的環保管理部門、分析檢測部門、各地方環境監測站、第三方檢測機構、排污企業、污水處理企業等在水污染監測與治理、大氣污染監測與治理、固體廢物監測與處理以及物理污染監測與治理技術崗位群,從事樣品采集、前處理、分析檢測、數據處理和審核,以及環保設施運營、環境管理、環境監測、環境污染控制等技術工作和管理工作。學校已經校企合作簽約10多家大中型企業,能夠為畢業生提供待遇豐厚、發展空間大的環境監測與治理工作崗位。

    【職業資格證書】學生在校學習期間可考取人社部頒發的化學檢驗工、水質監驗工、大氣監測工等職業資格證書。

    專升本銜接專業??飘厴I后可通過專升本考取環境工程專業、應用化學專業、環境科學專業、化學專業等專業的本科。

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    三、藥物制劑技術,專業代碼490203

    【培養目標】培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,牢固掌握藥物制劑專業所需的基礎知識和專業技術技能,具備較強的就業能力和可持續發展的能力,在藥品生產、藥品研究與開發、藥品經營與管理等企業,滿足環藥物制劑行業的崗位要求,并成為具備一定的創新能力的高素質技術技能人才。

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    【特色優勢】藥物制劑技術專業是邯鄲科技職業學院1+X試點專業之一,緊密圍繞邯鄲市“532”產業轉型升級總體規劃主導產業,依托邯鄲市生物健康產業的龍頭企業晨光生物、邯鄲制藥、久鵬制藥等大中型醫藥企業的不斷發展,共建大健康專業群。在利用校內分析化學實訓室、原子吸收實訓室,氣相色譜實訓室、電工實訓室、藥物制劑實訓室及藥物制劑生產實訓車間、模擬藥房、仿真教室等基礎上,加強校企合作,深化校企融合,發揮合作企業的技術、師資、設備、工藝等優勢,采用“產教融合、校企合作、頂崗實習”的人才培養模式;運用以任務驅動、項目導向,“教、學、做、用一體化”的教學模式,采用線上線下課程融合,以職業技能大賽為助力,教學活動設計融入“翻轉課堂”的理念,充分激發學生的學習主動性和積極性,引導學生主動學習、主動思考和主動實踐。培養兼具豐富理論與實踐經驗的高素質技術技能人才。

    【開設課程】本專業開設無機化學、藥理學、分析化學、有機化學、化工識圖與CAD技術、電工技術、中藥知識、制藥單元操作技術、生理藥理,藥物化學、藥物制劑技術與設備、藥事管理與GMP、藥品分析檢驗技術、文獻檢索、醫藥綜合知識與技能等課程。

    【就業范圍】本專業畢業生主要面向京津冀區域的各級別藥品監督管理局、藥品檢測部門從事質檢管理工作,在藥品生產企業、藥物研究所院等擔任生產工藝員、操作技術員、QC專員、藥品注冊專員、藥品營銷專員、化驗員等,在醫藥公司、醫藥批發連鎖店、醫院藥房等擔任營銷員、藥師、醫藥代表及主管等。學校已經校企合作簽約10多家企業,能夠為畢業生提供豐厚待遇、發展空間大的環境監測與治理工作崗位。

    【職業資格證書】學生在校學習期間可考取人社部頒發的藥物制劑工、藥物分析工、藥物檢驗工、執業藥師證、醫藥購銷員等職業資格證書。

    【專升本銜接專業】??飘厴I后可通過專升本考取藥學、臨床藥學、藥物制劑、藥事管理、藥物分析、藥物化學等專業的本科。

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